为深化美术学（师范）专业学生对基础教育美育理念的理解，提升教育实践能力，同时为2023级美术学（师范）专业学生即将开展的教育实习工作做好充分准备，3月25日下午，美术学专业开展两项教育实习专项工作，以专题讲座与动员部署相结合的方式，为2023级美术学（师范）专业学生筑牢实习根基。
本次活动特邀合肥市教育科学研究院中小学美术教研员、正高级教师吴蓉，作题为《课程标准领航下的美育浸润行动实践》的专题报告。吴老师围绕“美术单元学习如何落地”这一核心问题，以生动的教学案例为载体，引导师生思考以学生为主体、任务驱动的美育教学模式。她结合馆校合作美育思政案例，建议深挖校园文化特色，构建品质化、特色化的校园美育体系；从“破界、共建、共生”三个维度，阐释新教材理念与实践路径，针对教材难度大、单元整合难等一线教学困惑，提出贴合学生认知水平、精心设计教学方案等务实建议，鼓励师范生在实践中探索成长。
专题讲座后，朱德义教授主持召开2023级美术学（师范）专业教育实习动员会，强调教育实习的重大意义，并进行安全教育。全体实习学生承诺，将严守实习纪律、强化责任意识，主动融入基础教育一线，将美育理念转化为实际教学行动；同时，做好职业规划，在实习中积累工作经验，为未来成为实践型与研究型并重的优秀美术教师奠定坚实基础。
本次活动搭建了高校师范教育与基础教育衔接的交流平台，既为师范生提供了前沿的美育教学指导，又明确了实习工作要求，助力学院培养适应新时代美育发展需求的高素质美术教育人才。
